Aide à la recherche   Requête : "apprentissage du raisonnement"

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Réponses 1 à 20

1	2023 Au fil des maths. N° 547. p. 58-62. Démonstrations et programmes.
2	2023 Au fil des maths. N° 547. p. 29-35. Suites logiques en maternelle.
3	2023 Repères-IREM. N° 130. p. 23-40. Coloriage de graphes.
4	2022 Actes du colloque CORFEM 2021. Situation de recherche pour la classe : Pac-Man contre les fantômes. p. 15-33.
5	2022 Actes du colloque CORFEM 2021. Les modes de raisonnement et de preuve comme apprentissages possibles de la résolution de problèmes en mathématique. p. 50-63.
6	2022 Au fil des maths. N° 544. p. 71-76. Eléments théoriques sur l'implication.
7	2022 Au fil des maths. N° 544. p. 65-70. Petite enquête sur la logique dans la scolarité.
8	2022 Petit x. Hors série N° Spécial activités.
9	2021 Algorithmique au cycle 3 : trois séquences d'enseignement.
10	2021 Au fil des maths. N° 542. p. 58-64. Utiliser ou démontrer une implication.
11	2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. Spécial Premier degré.
12	2021 Au fil des maths. N° 541. p. 3-6. Géométrie, rigueur et démonstration.
13	2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 127-133. Trois jeux de la brochure Jeux Ecollège 4.
14	2021 Enseigner la géométrie au cycle 4. Comparer des triangles pour démontrer.
15	2021 Repères-IREM. N° 125.
16	2021 Repères-IREM. N° 124. p. 9-36. Learn-O : Des maths en plein air.
17	2021 Repères-IREM. N° 125. p. 77-96. Rubrique Clé en main : Expérimenter et concevoir des activités de mesures de distances inaccessibles.
18	2021 Repères-IREM. N° 122.
19	2021 Repères-IREM. N° 122. p. 61-87. Une approche pluridisciplinaire du raisonnement.
20	2021 Repères-IREM. N° 124.