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212009 Repères-IREM, N°77. p. 23-52. L'apprentissage du 3D à l'école, des situations d'apprentissage à la formation des enseignants.Ressource en ligne
222008 Actes du XXXIVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Troyes 2007. Apprentissage des solides au cycle 3 : proposition et analyse de situations place dans la formation.Ressource en ligne
232008 Le calcul mental au collège : nostalgie ou innovation ?
242007 Grand N. N° 79. p. 61-83. Apprentissage de la symétrie orthogonale en fin de cycle 3 à l'aide d'un logiciel de géométrie dynamique.Ressource en ligne
252003 Figures et sens.Ressource en ligne
262001 Contribution à la liaison Ecole-Collège : activités et réflexion sur la géométrie plane.
272001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2.
282001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l'espace. T. 2. p. 95-113. Torture de sol - LOGO.
292001 Questions de didactique liées aux rapports entre la géométrie et l'espace sensible, dans le cadre de l'enseignement à l'école élémentaire.Ressource en ligne
301999 Bulletin de l'APMEP. N° 424. p. 664-668. Lilimath : Faire des mathématiques sur ordinateur.Ressource en ligne
311999 Grand N. N° 65. p. 37-59. L'enseignement de l'espace à l'école primaire.Ressource en ligne
321998 Math 4e Bordas. Livre du professeur.
331997 Cabri II.
341994 Grand N. N° 55. p. 25-88. Les solides et les surfaces cylindriques à l'école élémentaire.Ressource en ligne
351990 Actes de l'université d'été informatique et enseignement de la géométrie.
361989 Grand N. N° 44. p. 15-38. Tortue de sol - LOGO à l'école maternelle.Ressource en ligne
371988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle.
381987 Géométrie : Une Approche par le dessin géométrique au CM2.Ressource en ligne