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412007 Repères-IREM. N° 69.Ressource en ligne
422003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 3. Outils de formation.Ressource en ligne
432003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 3. Enseignement et apprentissage en PE1. p. 33-46.Ressource en ligne
442003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 1. Comment ne pas être "chocolat" ? p. 121-136.Ressource en ligne
452003 Carnets de route de la COPIRELEM.Ressource en ligne
462003 Didactiques. N° 5. Refonder l'enseignement de l'analyse.Ressource en ligne
472003 PLOT. N° 103.Ressource en ligne
482003 PLOT. N° 103. p. 27-38. Le projet GéoWeb.Ressource en ligne
492003 Réflexions sur les programmes du collège et de l'école élémentaire.
502002 Créer et animer un atelier de mathématiques.
512002 De surprises en découvertes, mathématiques et français.
522002 Triangle. Mathématiques 4e. Edition spéciale pour le professeur.
532001 Repères-IREM. N° 45.Ressource en ligne
542001 Repères-IREM. N° 45. p. 99-108. Mathématiques et expérimentation.Ressource en ligne
552000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 2. Score-ism As Their Pedagogical Value of Two Junior High Mathematics Teachers. p. 174-179.
562000 Proceedings of the HPM 2000 Conference - History in Mathematics Education: Challenges for a new millennium. A Satellite Metting of ICME-9. August 9-14, 2000, Taipei, Taiwan. Vol. 1.Ressource en ligne
572000 Proceedings of the HPM 2000 Conference - History in Mathematics Education: Challenges for a new millennium. A Satellite Metting of ICME-9. August 9-14, 2000, Taipei, Taiwan. Vol. 2.Ressource en ligne
582000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 1. History of mathematics: why, and is that enough? p. 140-147.
591999 L'enseignement des Mathématiques au Lycée.
601999 Les cahiers du formateur. T. 1. Enseignement et apprentissage en PE1. p. 25-42.Ressource en ligne