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12021 Mathématice. N° 74. Enseigner les mathématiques à travers les problèmes.Ressource en ligne
22021 Repères-IREM. N° 122. p. 52-60. Rubrique Multimédia : Le site "Mathouvert" de l'IREM de Strasbourg.Ressource en ligne
32021 Repères-IREM. N° 122.Ressource en ligne
42018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 1.
52015 Repères-IREM. N° 101.Ressource en ligne
62015 Repères-IREM. N° 101. p. 5-32. Quelle définition du concept de tangente ? Pour quelles raisons ?Ressource en ligne
72010 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 15. p. 173-199. Un milieu théorique pour la notion de tangente dans l'enseignement secondaire.Ressource en ligne
82010 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 15.Ressource en ligne
92009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 592-594. Les figures : papier ou écran ?Ressource en ligne
102009 Petit x. N° 79. p. 5-21. Introduire les dérivées par les vitesses. Pour qui ? Pourquoi ? Comment ?Ressource en ligne
112009 Repères-IREM. N° 74. p. 53-64. A propos de l'introduction du concept de nombre dérivé d'une fonction en un point par l'approche cinématique en classe de première S.Ressource en ligne
122009 Repères-IREM. N° 74.Ressource en ligne
132008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 461-467. Les interactions entre les mathématiques et la physique dans l'enseignement secondaire.Ressource en ligne
142007 Bulletin de l'APMEP. N° 470. p. 311-332. La formation savante des mots en mathématiques.Ressource en ligne
152007 Education et sciences. Des définitions pour quoi faire ?
162007 Petit x. N° 75. p. 7-33. La place de l'expérience dans la construction des mathématiques en classe.Ressource en ligne
172007 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Résolution graphique des équations différentielles : de l'histoire à l'enseignement.Ressource en ligne
182005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 354-374. L'enseignement des mathématiques en relation avec les autres disciplines.Ressource en ligne
192005 PLOT. Nouvelle série. N° 10. p. 2-9. L'enseignement mathématique : un guide vers la pensée indépendante.Ressource en ligne
202002 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2001. La mesure des grandeurs : le numérique et l'analogique. p. 11-45.Ressource en ligne