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212017 Tangente. N° 178. p. 28-29. A peu près pi.
222016 Losanges. N° 32. p. 68-68. Regards sur les Mots des Maths : Losange.Ressource en ligne
232016 Losanges. N° 35. p. 72-72. Regards sur les Mots des Maths : Sinus.Ressource en ligne
242016 Losanges. N° 34. p. 16-23. La quadrature du cercle.Ressource en ligne
252016 Math-Ecole (en ligne). N° 225. p. 26-31. L'algèbre étrange de Nicolas Chuquet : une réflexion pour la classe de mathématiques.Ressource en ligne
262016 Mathématice. N° 51. Les instruments de calcul anciens : de l'abaque à jetons aux réglettes de Genaille.Ressource en ligne
272016 Mathématice. N° 51. Perspectives didactiques sur le boulier : un questionnement renouvelé.Ressource en ligne
282016 Mathématice. N° 51. Présentation détaillée du n° 51 de MathémaTICE.Ressource en ligne
292016 Mathématice. N° 51. Perspectives historiques sur les abaques et bouliers.Ressource en ligne
302016 Opération maths CM1-Cycle 3.
312016 Repères-IREM, N°104. p. 5-10. Filles et garçons à égalité en mathématiques ?Ressource en ligne
322016 Repères-IREM, N°104. p. 11-26. Les filles et les mathématiques : à peine le début d'une histoire.Ressource en ligne
332015 Autour de la notion de dérivée en classe de première scientifique.Ressource en ligne
342015 Bulletin de l'APMEP. N° 514. p. 264-274. Probabilités : un problème historique en classe.Ressource en ligne
352015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Promoting an interdisciplinary teaching through the use of elements of Greek and Chinese early cosmologies . p. 571-583.Ressource en ligne
362015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Mathematical activities in the classroom on the occasion of the exhibition “art et savoir de l'Inde” during the festival Europalia-India (Brussels, October 2013 -January 2014). p. 627-636.Ressource en ligne
372015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. ESU 7.Ressource en ligne
382015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. A look at Otto Toeplitz's (1927) “The problems of university infinitesimal calculus courses and their demarcation from infinitesimal calculus in high schools. p. 183-194.Ressource en ligne
392015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Algorithms: an approach based on historical texts in the classroom . p. 467-484.Ressource en ligne
402015 La logique pas à pas.