Aide à la recherche   Requête : "approximation d'un réel"

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Réponses 1 à 20

1	2020 ADiMA 2. TANAR 10 : Un auxiliaire didactique pertinent pour l'apprenance des mesures physiques réelles dans l'enseignement secondaire. p. 225-240.
2	2020 ADiMA 2. Place de la didactique des mathématiques dans la formation des enseignants en Afrique : états des lieux, enjeux et perspectives.
3	2020 Tangente Hors-série. N° 76. Processus itératif. Récurrence, récursivité.
4	2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 38-40. Les fractions continues, une autre expression des nombres réels.
5	2020 Tangente. N° 196. p. 18-21. Des nombres dans des ordinateurs.
6	2019 Mathématice. N° 66. Python sait-il vraiment calculer ?
7	2017 Vidéo de l'IREM de Paris - Capsules Manuel. Généralités sur l'algorithmique.
8	2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. ESU 7.
9	2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. The difference as an analysis tool of the change of geometric magnitudes: the case of the circle. p. 391-399.
10	2015 Petit x. N° 99. p. 33-56. Notion de limite et décimalisation des nombres réels : une ingénierie didactique.
11	2012 Petit x. N° 89. p. 33-50. Notion de limite et décimalisation des nombres réels.
12	2012 Ressources pour la classe terminale générale et technologique. Mathématiques Série S. Enseignement de spécialité. Matrices.
13	2010 Losanges. N° 9. p. 10-19. Les fractions continues au service des nombres réels et de la notion de limite (2e partie).
14	2010 Losanges. N° 8. p. 10-22. Les fractions continues, outil d'approximation.
15	2009 Bibliothèque Tangente. N° 36. Le cercle.
16	2009 Bibliothèque Tangente. N° 36. La mesure du cercle : Al-Kashi dans les pas d'Archimède. p. 18-22.
17	2009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 14-16. La mesure du cercle : Al-Kashi dans les pas d'Archimède.
18	2009 Tangente Hors-série. N° 36. Le cercle.
19	2008 Accromath. N° 3. Eté-Automne 2008. p. 12-17. Spirales végétales.
20	2007 Introduction à la théorie des nombres.