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173 fiches trouvées

Reponses 1 à 20

1	2024 Mathématice. N° 89. Intégration de Python dans ScratchGGB.
2	2023 Mathématice. N° 84. ChingAtome : un site ? un outil ? Pour quels utilisateurs et pour quels usages ?
3	2023 Repères-IREM. N° 130.
4	2023 Repères-IREM. N° 130. p. 41-48. Rubrique Multimédia : ChingAtome, un site ? un outil ? Pour quels utilisateurs et pour quels usages ?
5	2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Un dispositif de formation pour construire collaborativement un outil d'enseignement au service de la réussite des élèves de CP et CE1 en résolution de problèmes numériques. p. 655-671.
6	2022 Le Petit Vert. N° 151.
7	2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 55-57. Un cahier de vacances non apprenant.
8	2022 Mathématice. N° 81. Banque d'exercices ScratchGGB pour le collège.
9	2022 Mathématice. N° 82. Deux interfaces Python avec des blocs pour le lycée : Vittascience et SofusPyScratch.
10	2021 Au fil des maths. N° 542. p. 26-31. Faire un crédit en Quatrième.
11	2021 dzdx.xyz
12	2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Défi calcul : un dispositif de formation de formateurs, d'enseignants, d'élèves au calcul mental. p. 242-266.
13	2020 Enseigner la géométrie au cycle 4. Comparer des triangles pour démontrer.
14	2020 Le Petit Vert. N° 144.
15	2020 Le Petit Vert. N° 144. p. 10-13. Générateurs d'exercices aléatoires.
16	2020 Mathématice. N° 69. Placer l'étude de problèmes au coeur de l'enseignement.
17	2020 Mathématice. N° 71. Fonctions et géométrie dynamique avec DGPad.
18	2020 Repères-IREM. N° 118.
19	2020 Repères-IREM. N° 118. p. 76-81. Rubrique Multimédia : Le site DREAMaths (Démarche de Recherche pour l'Enseignement et l'Apprentissage des Mathématiques) de l'IREM de Lyon.
20	2019 Mathématiques vivantes au lycée (Fascicule 3).