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Réponses 1 à 20
1
2019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Edition 2019. Les nombres.
2
2019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Edition 2019. Les naissances multiples du zéro. p. 18-21.
3
2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Manipuler, représenter, communiquer : quelle est la place de la sémiotique dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?
4
2018 Tangente. N° 185. p. 31-31. Les Aztèques, un système additif de base 20.
5
2018 Tangente. N° 185. p. 35-35. Zéro et notation de position : deux avancées distinctes.
6
2018 Tangente. N° 185. p. 32-34. La base 60 dicte notre emploi du temps.
7
2018 Tangente. N° 185. p. 30-30. Jouer avec les négatifs "sans les moins".
8
2017 Histoires de Mathématiques. Arithmétique. Une leçon d'Aristote.
9
2017 Tangente. N° 177. p. 34-35. Pourquoi pas une base 12 ?
10
2016 Maths & Magique - Niveau lycée.
11
2016 Oeuvres d'Ernest Coumet - Tome 1.
12
2015 Bibliothèque Tangente. N° 30. Edition 2015. Les naissances multiples du zéro. p. 140-143.
13
2015 Math. Cycle 3.
14
2014 Maths express au carrefour des cultures.
15
2014 Maths express au carrefour des cultures. Ecrire les normes ici ou ailleurs. p. 3-8.
16
2014 Tangente. N° 158. p. 10-11. Les nombres décimaux.
17
2013 Bibliothèque Tangente. N° 49. Les maths de l'impossible.
18
2013 Bibliothèque Tangente. N° 49. On va faire un petit tour en base 4. p. 127-127.
19
2013 Tangente. N° 152. p. 48-49. Problèmes de scènes.
20
2011 Cosinus. N° 130. p. 16-21. Calculer : qu'est-ce que c'est ?