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12020 Bibliothèque Tangente. N° 71. La gravitation quantique à boucles. p. 136-138.
22020 Mathématice. N° 72. Geogebra et programmation par blocs.Ressource en ligne
32020 Petit x. N° 113. p. 59-88. Le repérage au collège et au lycée : des enjeux d'apprentissage au croisement des cadres numérique, géométrique, algébrique et fonctionnel (première partie).
42019 Mathématice. N° 67. Activités ludiques en programmation par blocs avec un logiciel de mathématiques.Ressource en ligne
52019 Tangente Hors-série. N° 71. p. 50-51. La gravitation quantique à boucles.
62018 Accromath. N° 13. Eté-automne 2018. p. 2-5. De nouvelles perspectives.Ressource en ligne
72018 Petit x. N° 107. p. 29-48. Points entiers sur une droite. Un problème entre arithmétique et géométrie.Ressource en ligne
82017 Epistémologie et didactique.Ressource en ligne
92017 Les probabilités et la statistique au lycée.Ressource en ligne
102017 Mathématice. N° 58. Les listes en Python et en programmation visuelle avec SofusPy.Ressource en ligne
112017 PLOT. Nouvelle série. N° 59. p. 2-7. Une carte interactive de l'histoire des mathématiques.Ressource en ligne
122016 Mathématice. N° 50. Mathém@ALGO, une suite logicielle très polyvalente.Ressource en ligne
132016 Mathématice. N° 49. SésaAlgo, un projet alternatif pour le collège et le lycée ?Ressource en ligne
142016 Mathématice. N° 52. Blockly, calcul formel et statistiques.Ressource en ligne
152014 Petit x. N° 94. p. 49-50. Activité ... Traduire des partages et des proportions.Ressource en ligne
162014 Repères-IREM, N°94. p. 46-70. Calcul de risques de première et de seconde espèces à travers un exemple.Ressource en ligne
172013 Bulletin de l'APMEP. N° 506. p. 589-599. La construction des fonctions comme articulation de cadres et de registres : "la Nacelle", un exemple en classe de Terminale scientifique.Ressource en ligne
182013 Grand N. N° 91. p. 7-14. Points de départ.Ressource en ligne
192013 Le triangle de Minh.Ressource en ligne
202013 Le calcul mental au collège.Ressource en ligne