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212013 Le triangle de Minh.Ressource en ligne
222013 Petit x. N° 93. p. 53-75. Conception d'élèves de collège sur la notion de volume.Ressource en ligne
232012 Une caméra au fond de la classe de mathématiques.Ressource en ligne
242010 Courbes à sous-tangentes de longueur constante.Ressource en ligne
252010 La magie de l'image. Les images des fonctions et les fonctions des images.Ressource en ligne
262010 Optimisation en classe de seconde.Ressource en ligne
272010 PLOT. Nouvelle série. N° 31. p. 13-15. Une situation pour introduire les fonctions.Ressource en ligne
282010 Vers la quadrature de la parabole.Ressource en ligne
292008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13. p. 63-92. De la synthèse sur les nombres à la Doxa ensembliste.Ressource en ligne
302008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13.Ressource en ligne
312008 Le calcul mental au collège : nostalgie ou innovation ?
322008 PLOT. Nouvelle série. N° 21. p. 2-9. Entretien avec une didacticienne.Ressource en ligne
332007 Repères-IREM, N°69. p. 95-103. Voyage au coeur des nombres.Ressource en ligne
342006 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 54. p. 35-37. Exploiter les logiciels de géométrie dynamique.
352005 Bibliothèque Tangente. N° 21. Les mathématiques cosmiques. p. 132-137.
362005 Tangente. N° 104. p. 40-41. Conjugaisons mathématiques.
372004 La transposition didactique du concept de fonction.Ressource en ligne
382003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 3. Enseignement de la dialectique OUTIL-OBJET et des JEUX de CADRES en formation mathématique des professeurs d'école. p. 189-200.Ressource en ligne
392003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 3. Outils de formation.Ressource en ligne
402003 Carnets de route de la COPIRELEM.Ressource en ligne