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12024 Au fil des maths. N° 552. p. 8-20. Croisements de points de vue sur la mesure.
22024 Gazette des Mathématiciens. N° 180. p. 8-21. Quadricentenaire de la naissance de Pascal.
32024 Le Petit Vert. N° 159.Ressource en ligne
42024 Le Petit Vert. N° 159. p. 9-15. Projet Azulejos "L'important, c'est de participer".Ressource en ligne
52024 Mathématice. N° 92. La classe flexible, une nouvelle façon d'enseigner ?Ressource en ligne
62024 Tangente. N° 220. p. 6-9. Des polygones en entiers.
72023 Accromath. N° 18. Eté-Automne 2023. p. 2-3. Quadriller un territoire avec des antennes.Ressource en ligne
82021 Bibliothèque Tangente. N° 75. Restons opérationnels... p. 166-168.
92021 L'atelier des grandeurs : des instruments, anciens et modernes, pour faire des mathématiques.
102021 Le Petit Vert. N° 147.Ressource en ligne
112021 Le Petit Vert. N° 147. p. 18-34. Appréhender le théorème de Pythagore en SEGPA.Ressource en ligne
122020 Repères-IREM. N° 118.
132020 Repères-IREM. N° 118. p. 51-64. Pythagore, j'adore.Ressource en ligne
142020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 61-62. Restons opérationnels...
152019 Corol'aire. N° 116.Ressource en ligne
162019 Corol'aire. N° 116. p. 4-5. Histoire d'algorithmes. Episode 6 : L'algorithmique en Chine ancienne.Ressource en ligne
172019 Corol'aire. N° 117.Ressource en ligne
182019 Corol'aire. N° 117. p. 12-16. Rubricol'ages.Ressource en ligne
192019 Enseigner les mathématiques en cycle 3 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : CM1 et CM2.
202019 Quadrature. N° 111. p. 37-40. Trois problèmes (ouverts) de courbes optimales.