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12022 Au fil des maths. N° 544. p. 38-45. Manipulations incarnées avec le matériel de base 10 ou le géoplan.
22022 Au fil des maths. N° 545. p. 40-45. De quelle dizaine parle-t-on ?
32022 Au fil des maths. N° 544. p. 59-64. Un tour de magie en CM2.
42022 Au fil des maths. N° 543. p. 37-40. Des chryzodes au collège.
52022 Au fil des maths. N° 545. p. 91-95. Automat(h)ismes.
62022 Au fil des maths. N° 546. p. 45-48. Zelliges pythagoriciens.
72022 Au fil des maths. N° 543. p. 13-22. Manipulations incarnées avec des réglettes.
82022 Au fil des maths. N° 545. p. 55-59. Le tournoi de calcul mental.
92022 Au fil des maths. N° 546. p. 28-38. Soutenons l'utilisation des doigts en mathématiques.
102022 Cosinus. N° 254. p. 28-31. L'étrange invention du zéro.
112022 Grand N. N° 109. p. 55-75. Familier mais problématique, le tableau de numération.Ressource en ligne
122022 Grand N. N° 109. p. 33-54. Les mathématiques pour la formation des enseignants du premier degré revisitées par le système sécimal.
132022 Jeux, mathématiques non verbales.Ressource en ligne
142022 Le Petit Vert. N° 150. p. 21-27. Proportionnalité.Ressource en ligne
152022 Mathématice. N° 82. Des ressources en ligne pour l'école primaire.Ressource en ligne
162022 Mathématice. N° 79. Eléments d'analyse de deux expériences d'ateliers mathématiques : en fin d'école primaire et en formation des professeurs des écoles.Ressource en ligne
172022 Mathématiques Non Verbales Cycles 3&4.Ressource en ligne
182022 Mathématiques Non Verbales Cycle 2.Ressource en ligne
192022 Petit x. Hors série N° Spécial activités.Ressource en ligne
202022 Repères-IREM. N° 126. p. 5-22. La somme de dix entiers consécutifs.Ressource en ligne