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12022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Filtrage spatial et détection de contours. p. 128-131.
22022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Mathématiques et imagerie.
32018 Bibliothèque Tangente. N° 63. Le complexe industriel. p. 142-146.
42018 Histoires de Mathématiques. Algèbre. Qu'on m'aille quérir M. Viète.Ressource en ligne
52018 Histoires de Mathématiques. Algèbre. Découvrir un nouveau monde.Ressource en ligne
62018 Mathématice. N° 62. Réactions à l'article "Polynômes de Lagrange : récit d'une exploration en Terminale S utilisant les outils informatiques".Ressource en ligne
72018 Mathématice. N° 62. Calcul formel, programmation par blocs et Python avec SofusPy.Ressource en ligne
82017 Tangente. N° 176. p. 38-39. Triangle de Pascal, programmation et transformée de Fourier.
92015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 2. p. 72-76. Les outils informatiques peuvent-ils aider les étudiants à apprendre des notions abstraites ?Ressource en ligne
102015 Bulletin de l'APMEP. N° 514. p. 326-340. Enseignement et apprentissage de l'algèbre au collège : quel apport des TICE ?Ressource en ligne
112014 L'analyse algébrique.
122013 Casyopée version 3.Ressource en ligne
132013 Les ouvrages de mathématiques dans l'Histoire. La révolution conceptuelle accomplie par Hermann Hankel à propos des quantités négatives dans sa Théorie des systèmes de nombres complexes. p. 161-172.
142013 Les ouvrages de mathématiques dans l'Histoire.Ressource en ligne
152013 Tangente Sup. N° 72. p. 4-7. La révolution HP Prime.
162012 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2011. Développer le modèle praxéologique pour analyser les dynamiques de la cognition institutionnelle. p. 207-228.
172012 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques. Année 2011.Ressource en ligne
182011 Bulletin de l'APMEP. N° 492. p. 43-61. Que faire avec un tableur formel au collège et au lycée ?Ressource en ligne
192010 Casyopée V0.2.Ressource en ligne
202010 Mathématice. N° 22. Que faire avec un tableur formel au collège et au lycée ?Ressource en ligne