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12022 Mathématiques vivantes : bulletin de l'IREM de Besançon. N° 72. p. 9-61. Cercle d'Euler et de Feuerbach.Ressource en ligne
22020 Mathématiques en perspectives. Aborder la géométrie hyperbolique au lycée : comment et pourquoi ? p. 47-62.
32014 Bulletin de l'APMEP. N° 507. p. 110-115. Les problèmes de l'APMEP.Ressource en ligne
42009 Bibliothèque Tangente. N° 36. Le cercle.
52009 Bibliothèque Tangente. N° 36. Les faisceaux de cercles. p. 38-45.
62007 Bulletin de l'APMEP. N° 473. p. 887-896. Exercices de-ci, de-là.Ressource en ligne
72007 Bulletin de l'APMEP. N° 470. p. 408-416. Exercices de-ci, de-là.Ressource en ligne
82004 Constructions géométriques et courbes remarquables.
92004 Découvrir les géométries non euclidiennes en jouant avec Cabri-Géomètre II. T. 2.
102002 Bulletin de l'APMEP. N° 443. p. 747-758. Des barycentres pour transformer des cercles en polygones.Ressource en ligne
112000 Bulletin de l'APMEP. N° 427. p. 245-253. Les problèmes de l'APMEP.
122000 CAPES/AGREG. Mathématiques pour le CAPES et l'Agrégation interne. Compléments d'algèbre et de géométrie.
132000 PLOT. N° 91.Ressource en ligne
142000 PLOT. N° 91. p. 33-38. La géométrie hyperbolique.Ressource en ligne
151999 Bulletin de l'APMEP. N° 421. p. 241-248. Les problèmes de l'APMEP.Ressource en ligne
161995 Traité des propriétés projectives des figures. T. 1.
171993 Bulletin de l'APMEP. N° 388. p. 169-184. Puissance d'un point par rapport à une conique.Ressource en ligne