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1411998 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 18/2. p. 191-230. Etat de l'art de la recherche en didactique à propos de l'enseignement de l'algèbre linéaire.Ressource en ligne
1421997 Cahier de DIDIREM. N° 23 (2). Géométrie dans les espaces de paramètres, une méthode de géométrisation.Ressource en ligne
1431997 Faire des mathématiques avec l'ordinateur au lycée. T. 2
1441996 Enseigner les mathématiques - Fascicule 1.
1451996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. Ingénierie didactique et évolution du rapport au savoir. p. 241-256.
1461996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. Introduction à la notion de fonction en seconde de lycée. p. 159-170.
1471996 L'évaluation en mathématiques : perspectives institutionnelles, pédagogiques et statistiques.
1481996 Math au long cours.
1491996 Tangente. N° 48. p. 32-35. Une solution de trop ?
1501995 Bulletin de l'APMEP. N° 401. Supplément. Une approche des contenus d'enseignement par des problématiques pour le second cycle.Ressource en ligne
1511995 Repères-IREM. N° 19.
1521995 Repères-IREM. N° 19. p. 27-44. Les droites d'équation y=ax.Ressource en ligne
1531994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges, les 11, 12 et 13 juin 1992.
1541994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Changements de cadres à partir des surfaces minimales. p. 55-91.Ressource en ligne
1551994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Liaison : "Ponctuel, vectoriel, numérique". p. 259-268.Ressource en ligne
1561994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Problèmes pouvant nécessiter des reconfigurations internes en CM2 et en 5ème. p. 203-214.Ressource en ligne
1571994 Cahier de DIDIREM. N° 23 (1). Changements de cadres à partir des surfaces minimales.Ressource en ligne
1581994 Fonctions du collège au lycée : linéarité, obstacles.Ressource en ligne
1591994 La proportionnalité et ses problèmes.
1601994 Repères-IREM. N° 15.