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212007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Dourdan 2006. Cédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
222007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 148-151. L'APMEP et le baccalauréat.Ressource en ligne
232004 Les cahiers du formateur. T. 6. Témoignages autour de moments de formation concernant la maternelle. p. 87-109.Ressource en ligne
242002 Bulletin de l'APMEP. N° 438. p. 36-46. Pourquoi, pour qui enseigner les mathématiques ?Ressource en ligne
252002 Bulletin de l'APMEP. N° 438. p. 29-35. L'évolution de l'enseignement des mathématiques en France de 1872 à 1972.Ressource en ligne
262000 Les cahiers du Formateur. T. 3. Documents pour la formation du professeur en didactique des mathématiques.Ressource en ligne
272000 Les cahiers du formateur. T. 3. Rapport de l'étude du "Document d'application des programmes de l'école élémentaire, partie mathématiques". p. 105-116.Ressource en ligne
281998 Bulletin de l'APMEP. N° 415. p. 193-200. Point de vue sur l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
291997 Repères-IREM, N°26. p. 17-40. Bac : passage ou rupture.Ressource en ligne
301995 Le Petit Vert. N° 41.Ressource en ligne
311995 Le Petit Vert. N° 41. p. 3-5. Quelle géométrie enseigner au collège et au lycée ?Ressource en ligne
321994 Histoire d'infini.Ressource en ligne
331994 Histoire d'infini. L'infini n'est pas programmable. p. 411-416.Ressource en ligne
341994 Petit x. N° 34. p. 59-87. Les répercussions des changements de programme entre 1964 et 1989 sur l'enseignement du théorème de Thalès.Ressource en ligne
351993 Module en seconde : nouveaux programmes.Ressource en ligne
361992 Bulletin de l'APMEP. N° 384. p. 266-269. Classe de seconde. Les modules en mathématiques.Ressource en ligne
371987 Le Petit Vert. N° 10.Ressource en ligne
381987 Le Petit Vert. N° 10. p. 6-12. L'esprit et la lettre.Ressource en ligne
391987 Petit x. N° 13. p. 7-19. Attendus et intentions des nouvelles propositions de programmes en France.Ressource en ligne
401986 Bulletin de l'APMEP. N° 356. p. 611-619. Nouveaux programmes. Projet de compléments maths cinquième.Ressource en ligne