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Reponses 61 à 80
61
2002 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2001. Trois registres d'expression, dans un environnement informatique, pour l'enseignement des rationnels à la fin de l'école et au début du collège. p. 97-113.
62
2002 Mathenpoche.
63
2002 Petit x. N° 58. p. 25-46. Un milieu graphique pour l'apprentissage de la notion de fonction au lycée.
64
2002 Repères-IREM. N° 49.
65
2002 Repères-IREM. N° 49.. p. 41-58. De la possible influence de l'environnement informatique sur l'enseignement des mathématiques.
66
2002 Ressources pour le programme de sixième.
67
2000 Ac-Tice. N° 14. p. 4-5. Oratio.
68
2000 Algèbre et fonctions.
69
2000 ORATIO. CD-Rom.
70
2000 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 20/2. p. 135-170. Ecriture, raisonnement et découverte de la démonstration en mathématiques.
71
1999 52 outils pour un travail commun au collège en français-mathématiques
72
1999 L'enseignement des Mathématiques au Lycée.
73
1999 L'expression des nombres rationnels et leur enseignement initial.
74
1998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6.
75
1998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6. p. 67-87. De l'influence des représentations disponibles sur la résolution de problèmes élémentaires de probabilité et sur l'acquisition du concept d'indépendance.
76
1998 Des mathématiques en sixième.
77
1998 Des mathématiques en sixième. Texte et dessin : d'un registre à l'autre en passant par l'ordinateur. p. 128-136.
78
1998 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 18/2. p. 191-230. Etat de l'art de la recherche en didactique à propos de l'enseignement de l'algèbre linéaire.
79
1996 Enseigner les mathématiques - Fascicule 1.
80
1996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. Introduction à la notion de fonction en seconde de lycée. p. 159-170.