Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "chiffre (arithmétique)"
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12021 Revue d'histoire des mathématiques. N° 27. Vol. 1. p. 95-126. On spanish symbol "U" for thousands: some answers.Ressource en ligne
22016 Les chiffres ? Même pas peur !
32013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Faire des mathématiques à l'école : de la formation des enseignants à l'activité de l'élève. Dévédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
42013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Vers une distinction chiffre/nombre dans un jeu de tâches chez des élèves de 11 ans.Ressource en ligne
52012 Maths en scènes Express. Calligraphie des nombres. p. 45-48.Ressource en ligne
62012 Maths en scènes Express.Ressource en ligne
72012 Tangente. N° 145. p. 36-36. Compter en néerlandais.
82012 Tangente. N° 144. p. 26-26. Compter en Ibérie.
92012 Tangente. N° 147. p. 23-23. La Roumanie.
102011 Cosinus. N° 130. p. 16-21. Calculer : qu'est-ce que c'est ?
112011 PLOT. Nouvelle série. N° 35. p. 18-22. Comptons avec des clous et chevrons.Ressource en ligne
122011 Tangente. N° 142. p. 23-23. Savoir compter en Asie.
132011 Tangente. N° 139. p. 17-17. Compter en arabe.
142010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier A5 - Enseigner le zéro : où est le problème ?Ressource en ligne
152010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM. Auch 2009. Cédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
162009 Tangente. N° 128. p. 18-18. Compter dans les langues d'Europe du nord.
172008 Actes du XXXIVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Troyes 2007. Des albums numériques : pour quels apprentissages en français et en mathématiques ?Ressource en ligne
182008 Actes du XXXIVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Troyes 2007. Cédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
192008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 516-519. Des maths au jour le jour.Ressource en ligne
202006 Chiffres en tête.