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Réponses 41 à 60

41	1997 La mémoire des nombres. Les logarithmes de Briggs (1624). p. 319-341.
42	1997 La mémoire des nombres.
43	1997 Mnémosyne. N° 13. p. 13-37. Histoire et origine du calcul différentiel.
44	1997 Mnémosyne. N° 13. p. 5-11. Présentation du texte de Leibniz.
45	1996 Bombelli - L'Algebra - Fragments.
46	1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques.
47	1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Les transsomptions mathématiques du Cardinal Nicolas de Cues. p. 359-372.
48	1995 Mnémosyne. N° 10. p. 27-66. Le jeu des paradoxes dans l'élaboration de la théorie des séries.
49	1995 Mnémosyne. N° 10. Le jeu des paradoxes dans l'élaboration de la théorie des séries.
50	1995 Mnémosyne. N° 10. p. 5-26. Emile BOREL : Leçons sur les séries divergentes.
51	1995 Repères-IREM. N° 21. p. 61-77. Les logarithmes de Briggs.
52	1995 Revue d'histoire des mathématiques. N° 1. Vol. 2. p. 201-233. Lagrange's essay "Recherches sur la manière de former des tables des planètes d'après les seules observations".
53	1994 Mnémosyne. N° 8. Isaac Newton. Détermination de tangentes à des courbes à l'aide de la méthode de fluxions.
54	1994 Mnémosyne. N° 8. p. 25-55. Isaac Newton. Détermination de tangentes à des courbes à l'aide de la méthode des fluxions.
55	1993 Mnémosyne. N° 3. p. 19-58. Fragments d'une histoire des systèmes linéaires.
56	1993 Mnémosyne. N° 3. Fragments d'une étude des systèmes linéaires.
57	1993 Mnémosyne. N° 4-5. p. 35-63. L'élaboration du calcul des variations et ses applications à la dynamique.
58	1991 Histoire des mathématiques pour nos classes. La méthode de double fausse position. p. 21-32.
59	1991 Histoire des mathématiques pour nos classes. L'invention des logarithmes par Neper. p. 33-76.
60	1991 Histoire des mathématiques pour nos classes.