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12024 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Préparation 2025.
22024 Consolider le concept d'aire.Ressource en ligne
32023 Au fil des maths. N° 550. p. 33-36. Curvica.
42023 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Préparation 2024.
52022 Approches sémiotiques en didactique des sciences.
62022 Approches sémiotiques en didactique des sciences. Des effets didactiques de microphénomènes sémiotiques en mathématiques. p. 209-244.
72022 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Préparation 2023.
82022 Petit x. N° 117. p. 73-96. Les aires comme outil de démonstration au collège.Ressource en ligne
92021 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Préparation 2022.
102021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : niveau 5e.
112021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 3 : niveau 3e.
122020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Comment (ré)agir face aux difficultés d'élèves en résolution de problèmes mobilisant le concept d'aire ? p. 96-105.Ressource en ligne
132020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Dispositifs de formation à l'enseignement des mathématiques au XXIe siècle, un regard international sur les connaissances, les continuités, les innovations et les difficultés.Ressource en ligne
142020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25.Ressource en ligne
152020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 211-242. Savoirs véhiculés par les manuels scolaires français et québécois à propos de l'aire. Une étude comparative.Ressource en ligne
162020 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2020.
172019 Au fil des maths. N° 533. p. 39-42. Les Sixièmes ne manquent pas d'aire !Ressource en ligne
182019 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2019.Ressource en ligne
192019 Construire une expertise pour la formation à l'enseignement des mathématiques à l'école. Tome 1.
202019 Enseigner les mathématiques en cycle 3 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : CM1 et CM2.