Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "concept d'angle"
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12021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : niveau 5e.
22021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 3 : niveau 3e.
32020 Au fil des maths. N° 535. p. 37-41. Faire de la géométrie en grand.Ressource en ligne
42019 Actes du Colloque EMF 2018. Dispositif pour aborder la notion d'angle avec des élèves de 10-12 ans dans une classe d'enseignement spécialisé dans le canton de Vaud (Suisse). p. 1249-1257.Ressource en ligne
52019 Enseigner les mathématiques en cycle 3 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : CM1 & CM2.
62018 Enseigner les mathématiques au cycle 3 à partir des grandeurs : les Angles.
72018 Géométrie de la maternelle au collège avec la Moisson des formes.
82018 Interro Surprise. Maths 6e - Tout le cours en 49 questions/réponses et 170 exercices chronométrés et corrigés - 2e édition mise à jour.
92017 Let History into the Mathematics Classroom. Angles in Secondary School: Surveying and Navigation. p. 1-15.
102017 Proportionnalité et géométrie.Ressource en ligne
112017 Repères-IREM, N°106. p. 27-46. Diversité des méthodes de résolution pour un même problème.Ressource en ligne
122016 Grandeurs et mesures. Grandeurs et mesures au cycle 3.Ressource en ligne
132016 Mathématice. N° 48. Géotortue : expérimentation en 5ème et pistes à explorer.Ressource en ligne
142016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Plus près de l'angle.Ressource en ligne
152016 Rubricamaths.Ressource en ligne
162015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Le dictionnaire des angles (1). p. 15-15.
172015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Dans le triangle. p. 21-21.
182015 Bibliothèque Tangente. N° 53. L'angle un concept ambivalent. p. 22-29.
192015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Les multiples personnalités de l'angle. p. 16-18.
202015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Angles corniculaires et de demi-cercle chez Euclide. p. 6-11.