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1011995 Le monde à l'envers.
1021995 Un tout petit coup de main.
1031994 Devine combien je t'aime.
1041994 L'anniversaire de Monsieur Guillaume.
1051994 Repères-IREM. N° 15.
1061994 Repères-IREM. N° 15. p. 25-36. Qu'est ce qu'une grandeur ? Analyse d'un seuil épistémologique.Ressource en ligne
1071994 Revue d'histoire des sciences. Vol. 47. N° 2. p. 163-188. La proportionnalité des grandeurs dans la doctrine de la nature d'Aristote.Ressource en ligne
1081988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques.
1091988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Math-Philo : Pascal et l'infini en terminale littéraire. p. 153-172.Ressource en ligne
1101987 Fragments d'histoire des mathématiques. T. 2.
1111987 Fragments d'histoire des mathématiques. T. 2. L'image du nombre dans les manuels d'arithmétique de l'enseignement primaire au début du XXe siècle. p. 22-84.
1121986 L'Ouvert. N° 45.Ressource en ligne
1131986 L'Ouvert. N° 45. p. 28-30. Voyages de Gulliver dans les contrées lointaines.Ressource en ligne
1141986 Un essai de classification des grandeurs mesurables.Ressource en ligne
1151982 Mots. T. 6.Ressource en ligne
1161981 L'Ouvert. N° 23.Ressource en ligne
1171981 L'Ouvert. N° 23. p. 24-28. Pluridisciplinarité : mais que voulais-tu donc dire Platon ? Ressource en ligne
1181979 Elem-Math. T. 5. Aides pédagogiques pour le cours élémentaire.Ressource en ligne
1191979 Temps et Températures.Ressource en ligne
1201977 Information mathématique. N° 10. p. 9-29. Compte rendu des activités 76-77 du groupe math-physique. Centre de Digne.Ressource en ligne