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"concept de variable"
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1
2021 Repères-IREM. N° 122. p. 5-14. Une séquence d'algorithmique au collège pour introduire les variables.
2
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Un exemple de formation des professeurs de mathématiques à la modélisation. p. 415-423.
3
2019 Repères-IREM. N° 116. p. 47-81. Une analyse des exercices d'algorithmique et de programmation du Brevet 2017.
4
2018 Parcours d'étude et de Recherche en 1ère ES-L et technologique. Enquête sur les fonctions.
5
2018 Repères-IREM, N°110. p. 5-20. Le logiciel Scratch au collège.
6
2017 Repères-IREM, N°108. p. 41-62. Modélisation : le cas des fonctions affines.
7
2016 Losanges. N° 33. p. 24-33. Sur l'emploi de la lettre x en mathématiques.
8
2016 Mathématice. N° 49. SésaAlgo, un projet alternatif pour le collège et le lycée ?
9
2016 Mathématice. N° 48. Sophus, un langage spécial pour les programmes de calcul.
10
2016 Rubricamaths.
11
2014 Algorithmique au lycée.
12
2013 Bibliothèque Tangente. N° 37. Les algorithmes, au coeur du raisonnement. Edition 2013.
13
2013 Cauchy, Abel, Seidel, Stokes et la convergence uniforme.
14
2013 Repères-IREM, N°92. p. 83-103. Le sens de la formule...
15
2012 Les fonctions : du collège jusqu'en seconde.
16
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 491. p. 651-654. Petites gammes murales pour débutants dans l'algèbre de quatrième.
17
2009 Bibliothèque Tangente. N° 37. La programmation fonctionnelle. p. 76-79.
18
2009 Bibliothèque Tangente. N° 37. Les algorithmes, au coeur du raisonnement.
19
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 303-319. Problèmes et équations de premier degré en quatrième.
20
2009 Petit x. N° 79. p. 23-47. Le passage de l'arithmétique à l'algèbre dans le cadre des fonctions en seconde.