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412001 Repères-IREM, N°44. p. 5-31. Grandeurs et nombres : l'histoire édifiante d'un couple fécond.Ressource en ligne
422000 Activités mathématiques avec le tableur : programmes du collège.
432000 Bulletin de l'APMEP. N° 426. p. 90-92. Pour l'exploitation de la lettre par l'Homme.
442000 L'apport du numérique dans l'apprentissage du raisonnement au collège.Ressource en ligne
452000 Proportionnalité et fonction linéaire. Caractères, causes et effets didactiques des évolutions et des réformes dans la scolarité obligatoire.
461999 Résolution littérale de problèmes.Ressource en ligne
471999 Tableur et Mathématiques au collège.
481998 Bulletin de l'APMEP. N° 419. p. 690-697. Avec un tableur - quel est le prix de revient d'une page imprimée ?Ressource en ligne
491998 Mathématiques et tableur au collège. Classe de 4ème (programme 98).
501997 Calcul algébrique en quatrième – troisième.Ressource en ligne
511997 Les Maths en collège et en lycée. Arithmétique et algèbre au collège. p. 122-136.
521997 Petit x. N° 45. p. 59-79. Statut des lettres et notion de variable.Ressource en ligne
531996 Au collège - Figures-types - tableur.Ressource en ligne
541996 L'ordinateur : un outil pour les mathématiques au collège.
551995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Continuity and variation: the transfer from a graphical to an analytic representation. p. 97-101.Ressource en ligne
561995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique.Ressource en ligne
571994 Bulletin de l'APMEP. N° 394. p. 364-366. Mutification et pédagogie.Ressource en ligne
581992 Des chiffres et des lettres au collège.Ressource en ligne
591989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Obstacles épistémologiques à la notion de variable : perspectives historiques. p. 64-75.
601989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits.