Aide à la recherche   Requête : "conception initiale"

1	2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités.
2	2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. Enseigner les probabilités et développer une pensée critique envers les jeux de hasard et d'argent : un porte-bonheur peut-il influencer les résultats d'une expérience aléatoire ? p. 127-144.
3	2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. Une situation-problème probabiliste pour travailler des conceptions erronées à travers une articulation des approches fréquentielle et théorique en sixième année du primaire. p. 145-168.
4	2018 Enseigner les mathématiques.
5	2016 Actes du 23e colloque de la CORFEM. Les nombres réels au lycée, quelle place ? Quels enjeux ?
6	2013 Les Cahiers Clairaut. N° 142. p. 9-11. Conception initiale sur l'impesanteur.
7	2010 Les Cahiers Clairaut. N° 129. p. 17-19. Saisons et conceptions initiales.
8	1998 Grand N. N° 64. p. 107-115. L'air du cycle I au cycle III.
9	1997 Grand N. N° 62. p. 69-84. Expliquer les phases de la Lune.
10	1990 Grand N. N° 46. p. 47-62. La foudre au travers des siècles.
11	1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits.
12	1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Remarques et réflexions à propos de didactique et de conflit socio-cognitif. p. 382-389.
13	1983 Grand N. N° 30. p. 73-79. Vous avez dit volume ?