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"concertation pédagogique"
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2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 1.
2
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 59. p. 27-31. Le défi du travail en équipe.
3
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 60. p. 23-26. Séances informatiques en co-enseignement.
4
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 270-274. Démission d'un quart du jury de l'agrégation externe de mathématiques.
5
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 397-404. Méthodes et pratiques scientifiques : une pédagogie pleine d'enseignements.
6
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 405-419. Compte rendu scientifique au lycée Vauvenargue.
7
2011 Mathématice. N° 24. Internats d'Excellence : des questions de MathémaTICE à Sabrina Roberjot, membre de Sésamath.
8
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 489. p. 415-431. Réflexions sur la formation des maîtres en France en 2010.
9
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 461-467. Les interactions entre les mathématiques et la physique dans l'enseignement secondaire.
10
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 478. p. 623-635. L'évaluation aux Etats-Unis.
11
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 354-374. L'enseignement des mathématiques en relation avec les autres disciplines.
12
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 445. p. 140-148. Liaison collège-lycée : l'expérience du secteur d'Altkirch.
13
2003 Repères-IREM. N° 52.
14
2003 Repères-IREM. N° 52. p. 43-58. Les TPE : une autre manière d'apprendre pour les élèves et pour les enseignants ?
15
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 426. p. 127-131. Quelques réflexions sur la prise en compte du facteur temps.
16
1995 Bulletin de l'APMEP. N° 397. p. 398-410. Un projet à contre courant ? "STIMUL'S".
17
1983 Bulletin de l'APMEP. N° 337. p. 119-121. En réponse à l'article de M.-C. Hervier sur les groupes de niveaux.
18
1982 Bulletin de l'APMEP. N° 336. p. 797-804. Les groupes de niveau.