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Requête :
"confiance en soi"
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2022 Repères-IREM. N° 129.
2
2022 Repères-IREM. N° 129. p. 63-84. Un problème de géométrie de l'espace pour conjecturer et débattre.
3
2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 1.
4
2017 Mathématice. N° 56. Atelier Scientifique du Lycée Parc de Vilgénis (Massy).
5
2017 Repères-IREM. N° 109. p. 51-74. Démarche d'investigation et pluridisciplinarité.
6
2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Integrating history of mathematics with foundational contents in the education of prospective elementary teachers. p. 427-440.
7
2016 Repères-IREM. N° 104.
8
2016 Repères-IREM. N° 104. p. 27-42. Influence de la compétition sur la participation des filles et des garçons dans un jeu mathématique au CP.
9
2016 Repères-IREM. N° 104. p. 43-57. Stratégies et degrés de certitude des filles et des garçons en mathématiques : quelles différences pour quels résultats ?
10
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 512. p. 7-16. Deux ateliers de recherche en GS de maternelle.
11
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 50. p. 28-29. Le virus Cébonla.
12
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 51. p. 8-11. Antisèches légales.
13
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 507. p. 76-79. Regard d'élèves sur ce que leur a apporté MATH.en.JEANS.
14
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 502. p. 5-10. Parlons enseignement des mathématiques avec Cédric Villani.
15
2011 Les facteurs humains dans l'enseignement et la formation des adultes.
16
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 32. p. 15-22. Pirates et sorciers.