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12020 Bibliothèque Tangente. N° 70. Des courbes remarquables sur les surfaces. p. 76-79.
22018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Le Regard.Ressource en ligne
32017 Mathématiques en BTS, exemples de CCF.Ressource en ligne
42016 Calcul mental et automatismes en seconde.Ressource en ligne
52016 Feuille de Vigne. N° 134. p. 1-3. Jeux et problèmes.
62014 Feuille de Vigne. N° 130. p. 1-2. Jeux et problèmes.
72014 Mathématice. N° 42. Variations sur le thème d'une construction.Ressource en ligne
82013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. La géométrie dynamique en cycle 3, pour quoi faire ?Ressource en ligne
92013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Faire des mathématiques à l'école : de la formation des enseignants à l'activité de l'élève. Dévédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
102009 Tangente Sup. N° 51-52. p. 28-30. Des courbes remarquables sur les surfaces.Ressource en ligne
112008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 375-382. Variations sur un problème de géométrie élémentaire.Ressource en ligne
122008 Démarche expérimentale en mathématiques.
132004 TracenPoche.Ressource en ligne
142003 Pour un enseignement problématisé des mathématiques au lycée. T. 1.
152002 Repères-IREM, N°49. p. 17-40. Démontrer, pourquoi ?Ressource en ligne
162001 Bulletin de l'APMEP. N° 435. p. 445-455. Géométrie en classe de seconde : "anciens et nouveaux outils".Ressource en ligne
172001 CAPES/AGREG. Carrefours entre analyse, algèbre, géométrie.
182001 Repères-IREM, N°43. p. 83-116. Le geste géométrique ou l'acte de démontrer.Ressource en ligne
192000 Bulletin de l'APMEP. N° 431. p. 824-830. Triangles isométriques et configurations.
202000 Bulletin de l'APMEP. N° 428. p. 383-386. Transformations au lycée avec Cabri-Géomètre.