Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "conjecture et hypothèse"
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23 fiches trouvées Reponses 1 à 20 Suivant Fin

12021 Repères-IREM. N° 122.
22021 Repères-IREM. N° 122. p. 61-87. Une approche pluridisciplinaire du raisonnement.Ressource en ligne
32020 Tangente. N° 197. p. 30-31. Un siècle de conjectures.
42014 Repères-IREM. N° 94.
52014 Repères-IREM. N° 94. p. 75-103. Explicitation croisée des démarches d'investigation en sciences.Ressource en ligne
62013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Faire des mathématiques à l'école : de la formation des enseignants à l'activité de l'élève. Dévédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
72013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Quelles différences entre hypothèse et conjecture dans la validation en sciences et en mathématiques.Ressource en ligne
82010 Mathématice. N° 18. TIC et démarche d'investigation en mathématiques : expérimentations en Collège.Ressource en ligne
92010 Mathématiques expérimentales.Ressource en ligne
102006 Tangente. N° 108. p. 10-11. Pourquoi la mer monte ?
112004 Petit x. N° 65. p. 36-49. Preuve ou démonstration, un thème pour la formation des enseignants de mathématiques : première partie.Ressource en ligne
122004 Petit x. N° 66. p. 49-82. Preuve ou démonstration, un thème pour la formation des enseignants de mathématiques : deuxième partie.Ressource en ligne
132001 Bulletin de l'APMEP. N° 434. p. 374-386. Mathématiques = démonstration ?Ressource en ligne
141996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. Géométrie en mouvement. p. 211-222.
151995 Repères-IREM. N° 18.
161995 Repères-IREM. N° 18. p. 73-84. Géométrie en mouvement.Ressource en ligne
171993 Petit x. N° 31. p. 37-61. Argumenter, démontrer, expliquer : continuité ou rupture cognitive.Ressource en ligne
181993 Repères-IREM. N° 10.
191993 Repères-IREM. N° 10. p. 25-46. CHYPRE : un logiciel d'aide au raisonnement.Ressource en ligne
201993 Statut et fonctions de la démonstration en mathématiques : quelques repères.