Aide à la recherche   Requête : "conservation des angles"

22 fiches trouvées

Reponses 1 à 20

1	2024 Repères-IREM. N° 134.
2	2024 Repères-IREM. N° 134. p. 33-54. Activités pour enseigner les translations au collège.
3	2018 Bibliothèque Tangente. N° 63. Les équations de Cauchy-Riemann. p. 104-107.
4	2016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ?
5	2016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? Agrandir ou réduire des quadrilatères. Proposition 1 : Famille de quadrilatères. p. 26-37.
6	2016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? Agrandir ou réduire des quadrilatères. Proposition 2 : rectangle, losange, quadrilatère. p. 38-42.
7	2016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? Introduction du théorème de Thalès. p. 48-57.
8	2016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? Reconnaître une situation d'agrandissement avec un LGD. p. 4-13.
9	2015 Bulletin de l'APMEP. N° 512. p. 55-66. Agrandissement-Réduction d'une figure.
10	2009 De la sphère au plan.
11	2007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 173-184. Des transformations qui transforment.
12	2007 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. Hors série. Activités avec un logiciel de géométrie dynamique 6e, 5e.
13	2007 Repères-IREM. N° 67.
14	2007 Repères-IREM. N° 67. p. 85-100. Plaidoyer pour des transformations qui changent les formes.
15	2005 De la sphère au plan.
16	2003 Mathematics 3.
17	2000 PLOT. N° 91. p. 11-20. Cartes de la Terre.
18	1992 Bulletin de l'APMEP. N° 382. p. 7-25. Vers la rotation en seconde.
19	1984 Démarches de pensée et concepts utilisés par les élèves de l'enseignement secondaire en géométrie euclidienne plane. Tome 1.
20	1984 Démarches de pensée et concepts utilisés par les élèves de l'enseignement secondaire en géométrie euclidienne plane. Tome 2.