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Réponses 1 à 20

1	2021 Repères-IREM. N° 123. p. 49-79. Analyse non standard et mathématiques ordinaires.
2	2021 Repères-IREM. N° 123.
3	2019 Histoires de Mathématiques. Analyse. Lune de miel à Interlaken.
4	2018 Petit x. N° 106. p. 65-77. Connaissances sur les nombres des élèves de fin de secondaire et adaptation à l'université.
5	2015 Les nombres.
6	2014 Bibliothèque Tangente. N° 51. Mathématiques : de l'esthétique à l'éthique.
7	2014 Bibliothèque Tangente. N° 51. Analyse classique ou analyse non standard ? p. 150-155.
8	2014 Sciences Sup. Toute l'analyse de la licence.
9	2013 Sciences Sup. Mathématiques Tout-en-un pour la licence. Niveau 1.
10	2011 Justifier en mathématiques.
11	2010 Histoire d'algorithmes : du caillou à la puce. Autour de l'algorithme d'Euclide. p. 129-158.
12	2009 La construction des nombres réels par Dedekind.
13	2008 Bases mathématiques pour l'enseignement supérieur.
14	2006 Bibliothèque Tangente. N° 13. L'Infini.
15	2006 Bibliothèque Tangente. N° 13. Les rationnels pour atteindre les réels. p. 78-85.
16	2005 Bibliothèque Tangente. N° 10. Mille ans d'histoire des mathématiques.
17	2005 Bibliothèque Tangente. N° 10. L'invention des nombres réels. p. 36-40.
18	2005 Tangente. N° 103. p. 36-38. Pourquoi les nombres réels ?
19	2002 CultureMATH.
20	2002 Les constructions des nombres réels dans le mouvement d'arithmétisation de l'analyse.