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Reponses 61 à 80

61	1988 Petit x. N° 16. p. 51-66. Une étude sur les difficultés d'enseignement des nombres réels.
62	1987 Mathématiques au fil des âges.
63	1983 Séminaire IREM de Grenoble : 1982-83. Nombres hyperréels. p. 5-16.
64	1980 Un exemple d'approche de construction de R.
65	1979 Bulletin Inter-IREM. N° 18. Histoire des mathématiques et épistémologie.
66	1978 Abrégé d'histoire des mathématiques 1700-1900. I.
67	1978 Abrégé d'histoire des mathématiques 1700-1900. I. Fondements de l'analyse. p. 335-392.
68	1978 Bulletin de l'APMEP. N° 314. p. 593-604. Construction des réels et numérations.
69	1978 Bulletin de l'APMEP. N° 315. p. 630-635. Problèmes de coupures.
70	1978 L'Ouvert. N° 15.
71	1978 L'Ouvert. N° 15. p. 2-7. Du calcul vers l'analyse.
72	1978 Nombre, mesure et continu.
73	1977 Bulletin de l'APMEP. N° 309. p. 459-470. Les infiniment petits existent !
74	1976 Bulletin de l'APMEP. N° 303. p. 275-285. Histoire et épistémologie des mathématiques.
75	1976 L'Ouvert. N° 8.
76	1976 L'Ouvert. N° 8. p. 1-11. Les journées sur l'analyse.
77	1976 Les nombres réels.
78	1975 Bulletin de l'APMEP. N° 299. p. 341-351. Une présentation des nombres réels.
79	1973 Des entiers aux réels.
80	1971 Bulletin de l'APMEP. N° 279. La mathématique en quatrième par ceux qui l'enseignent.