Aide à la recherche   Requête : "construction de concept"

34 fiches trouvées

Reponses 21 à 34

21	2004 Repères-IREM. N° 56.
22	2004 Repères-IREM. N° 56. p. 31-58. Géoclé : des clés pour démontrer au collège.
23	2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 255-271. Le caractère fonctionnel des représentations.
24	2003 Construction de définitions / construction de concept : vers une situation fondamentale pour la construction de définitions en mathématiques.
25	2003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 24-26. Qu'est-ce que faire des maths ?
26	2002 L'enseignement des sciences mathématiques.
27	2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 1.
28	2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 1. La géométrie et la nature des choses. p. 43-64.
29	2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 1. Les fonctions continues sont-elles toujours différentiables ? Le cas de Philippe Gilbert (1873). p. 367-380.
30	2001 L'Ouvert. N° 103.
31	2001 L'Ouvert. N° 103. p. 1-17. Le géomètre chez Kant : Figure ou symbole.
32	1987 Bulletin de l'APMEP. N° 359. p. 263-275. Qu'est-ce que "faire des maths" ? l'épistémologie implicite des pratiques d'enseignement des mathématiques.
33	1981 L'Ouvert. N° 24.
34	1981 L'Ouvert. N° 24. p. 5-9. Périodique ? Les curieuses définitions des manuels.