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412001 L'Ouvert. N° 104.Ressource en ligne
422000 Bulletin de l'APMEP. N° 426. p. 127-131. Quelques réflexions sur la prise en compte du facteur temps.
432000 Bulletin de l'APMEP. N° 428. p. 277-278. Pour une école de l'imaginaire.
442000 Eléments d'aide à la conduite des TPE.Ressource en ligne
452000 Spirale. N° 26. p. 11-22. Culture scientifique, pensée machinale et recherche du sens.Ressource en ligne
461999 Bulletin de l'APMEP. N° 421. p. 213-218. L'enseignement des mathématiques à l'ère des autoroutes de l'information : finalités et contenus.Ressource en ligne
471999 L'enseignement des Mathématiques au Lycée.
481999 Petit x. N° 51. p. 75-79. Tribune... L'enseignement des mathématiques à l'ère des autoroutes de l'information : finalités et contenus.Ressource en ligne
491998 Bulletin de l'APMEP. N° 419. p. 690-697. Avec un tableur - quel est le prix de revient d'une page imprimée ?Ressource en ligne
501998 Donner du sens à...
511998 Enseigner les mathématiques - Fascicule 2.
521996 Aide Informatique à la Résolution de Problèmes.Ressource en ligne
531996 Colloque inter-IREM géométrie : 6, 7, 8 juin 1996, Bayonne .
541996 Grand N. N° 60. p. 87-111. Un modèle d'apprentissage constructiviste comme guide pour l'élaboration d'un manuel scolaire.Ressource en ligne
551996 Le vrai et le faux en mathématiques au collège et au lycée.Ressource en ligne
561995 Bulletin de l'APMEP. N° 401. Supplément. Une approche des contenus d'enseignement par des problématiques pour le second cycle.Ressource en ligne
571995 Enseigner la géométrie au collège
581995 Les mathématiques de la maternelle jusqu'à 18 ans.
591995 Trente cinq problèmes glanés pour les élèves de quatrième et de troisième.
601994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques.Ressource en ligne