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12019 Au fil des maths. N° 531. p. 89-95. Les équerres d'Arenas.
22018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2016.Ressource en ligne
32018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Enseignement de la géométrie à des élèves dyspraxiques : étude du processus d'accès à la géométrie par la construction instrumentée. p. 137-153.Ressource en ligne
42018 Grand N. N° 101. p. 45-70. Quel accompagnement en géométrie pour des élèves dyspraxiques ?Ressource en ligne
52017 Petit x. N° 103. p. 5-31. Enseignement de la géométrie en fin de cycle 3. Proposition pour un dispositif de travail en dyade.Ressource en ligne
62017 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Enseignement de la géométrie à des élèves dyspraxiques.Ressource en ligne
72016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. XVIIIe école d'été de didactique des mathématiques.
82016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Catégorisation des aides apportées dans une construction instrumentée. p. 780-??
92016 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Enseignement de la géométrie à des élèves dyspraxiques : étude du processus d'accès à la géométrie par la construction instrumentée.Ressource en ligne
102015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2014.Ressource en ligne
112015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2014. Etude du processus d'accès à la géométrie par la construction instrumentée. p. 225-227.Ressource en ligne
122015 Enseignement de la géométrie à des élèves en difficulté d'apprentissage : étude du processus d'accès à la géométrie d'élèves dyspraxiques visuo-spatiaux lors de la transition CM2-6ème.Ressource en ligne
132012 Mathématice. N° 30. Regards croisés sur LaboMEP.Ressource en ligne
142012 Mathématice. N° 31. Initiation à TracenPoche dans le cadre de LaboMEP.Ressource en ligne
152011 Grand N. N° 88. p.33 - 66. L'Axe Royal de Paris – Un projet géométrique pour les CM2.Ressource en ligne
162011 Mathématice. N° 23. Instrumenpoche évolue : voici la version 2, ses nouveautés et ses perspectives.Ressource en ligne
172011 Mathématice. N° 24. Tout le Web dans Labomep ? (AC n° 3)Ressource en ligne
182011 Mathématice. N° 25. Retours d'expériences avec Labomep.Ressource en ligne
192011 Mathématice. N° 24. Labomep : pour rendre accessible la géométrie dynamique (AC n°3).Ressource en ligne
202010 Mathématice. N° 19. Nouveau manuel Sésamath 5e : du manuel au manuel numérique.Ressource en ligne