Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "constructivisme (apprentissage)"
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12018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Volume spécial English-French. p. 25-60. Theoretical Developments in Mathematics Education Research: English and French Perspectives in Contrast.Ressource en ligne
22018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Volume spécial English-French.Ressource en ligne
32018 Enseigner les mathématiques.Ressource en ligne
42018 Enseigner les mathématiques. Les recherches sur l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques à l'étranger. p. 408-420.
52014 Mathématice. N° 40. Innumérisme et chômage sont-ils liés ? (2/2)Ressource en ligne
62012 50 ans de carrière d'un enseignant-chercheur.
72011 Le principe du "débat scientifique" dans un enseignement.Ressource en ligne
82009 L'école et son double.
92007 Dictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques.
102006 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2005. Piaget et Vygotski : apports croisés pour une approche développementale. p. 237-262.Ressource en ligne
111997 Les Maths en collège et lycée. Didactique des mathématiques et théories de l'apprentissage. p. 298-315.
121997 Les Maths en collège et en lycée. L'erreur et les processus d'apprentissage des mathématiques. p. 316-327.
131996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes & Pratiques.
141996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes & Pratiques. Enseigner à partir d'activités. p. 139-158.
151995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Constructivism, education and the philosphy of mathematics. p. 415-423.Ressource en ligne
161995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique.Ressource en ligne
171994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Perspectives pour la didactique des mathématiques. p. 51-66.
181994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Vingt ans de didactique française depuis les USA. p. 84-96.
191994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France.
201992 Repères-IREM, N°8. p. 49-66. Enseigner à partir d'activités, est-ce bien raisonnable ?Ressource en ligne