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81
2003 Ressources pour le programme de sixième. 2e édition.
82
2002 Galion thèmes. Série n° 6. Brins d'histoire des maths.
83
2002 Hyper cube. N° 42-43. p. 28-30. 12 problèmes du Rallye Poitou-Charentes 2002 pour les niveaux 3e et 2de.
84
2002 Hyper cube. N° 42-43. Numéro spécial rallyes.
85
2002 Ressources pour le programme de sixième.
86
2001 17 fiches de calcul fractionnaire en 4ème : Programme de 1997.
87
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 433. p. 149-152. Quelques réflexions à propos des dysfonctionnements des multiplications et des divisions par des puissances de 10.
88
2001 Extraits littéraires et empreintes mathématiques.
89
2001 Hyper cube. N° 34. p. 28-29. L'IUFM pour tous (tests maths).
90
2001 Le Petit Vert. N° 66. p. 14-16. Travaux croisés. Second exemple : l'affichage des prix et l'étiquetage des produits de consommation courante en Europe.
91
2001 Le Petit Vert. N° 66.
92
2001 Petit x. N° 55. p. 5-32. Les grandeurs en mathématiques au collège. Partie 1. Une Atlantide oubliée.
93
2001 Situations modules en lycée professionnel.
94
2000 Brins d'histoire des maths. 2, Unités de mesure à travers les âges.
95
2000 Hyper cube. N° 31. p. 7-7. Maths en folie.
96
2000 Numération, clés pour l'aide individualisée en mathématiques.
97
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 425. p. 713-716. Liaison mathématiques-atelier.
98
1999 Hyper cube. N° 30. p. 22-22. En base 10 ou en base 60.
99
1999 Tangente. N° 67. p. 24-26. Quelle heure est-il ?
100
1997 Enseigner les mathématiques autrement en sixième.