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12019 Repères-IREM. N° 116. p. 23-46. Apprentissages informatiques et usages de la variable informatique avec Scratch dans la classe de mathématiques.Ressource en ligne
22017 Mathématice. N° 56. Aléatoiriser des documents ? Comment ? (4)Ressource en ligne
32017 Mathématice. N° 54. Spirolatères : programmation et géométrie dynamique.Ressource en ligne
42017 Mathématice. N° 55. Aléatoiriser des documents ? Comment ? (3)Ressource en ligne
52016 Mathématice. N° 52. Géométrie et algorithmique en seconde.Ressource en ligne
62016 Mathématice. N° 48. La 3D dans CaRMetal 4.0 par la pratique.Ressource en ligne
72014 Mathématice. N° 39. Utilisation des listes sur les calculatrices en Seconde.Ressource en ligne
82013 Mathématice. N° 37. Bonnes vibrations pour la 3D, le retour ... et l'implémentation.Ressource en ligne
92011 Mathématice. N° 25. Le script est là ? Action !Ressource en ligne
102011 Mathématice. N° 24. Une bonne vibration pour la 3D.Ressource en ligne
112010 Mathématice. N° 21. Un an d'algorithmique avec CaRMetal en Seconde.Ressource en ligne
122009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Représenter et déformer un objet en 3D. p. 132-134.
132009 Mathématice. N° 16. Faire de la programmation avec CaRMetal en Seconde.Ressource en ligne
142005 APMEP - Dossier n° 3132. Dessins gradués (ou dessins codés).
152005 APMEP - Dossier n° 3133. Coordonnées de...Ressource en ligne
162005 APMEP - Dossier n° 3134. Mots croisés - Télégrilles.
172005 Jeux 7.Ressource en ligne
182004 L'aventure cartographique.
192000 Bulletin de l'APMEP. N° 426. p. 89-89. Déclaration universelle des Droits de la lettre.
201997 Repères-IREM, N°28. p. 9-36. Evaluation et évolution d'un logiciel de géométrie dynamique.Ressource en ligne