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Requête :
"croix ou pile de d'Alembert"
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1
2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités.
2
2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. L'espace échantillonnal : un univers d'interprétation possibles. p. 195-218.
3
2017 Spécial Logique. N° 28. Testez votre rationalité.
4
2017 Tangente. N° 175. p. 15-15. Le pari du professeur Phi.
5
2017 Tangente. N° 175. p. 16-18. D'Alembert et "pile ou face".
6
2015 TDC. N° 1098. p. 30-31. Le jeu de pile ou face : Laplace contre d'Alembert.
7
2015 TDC. N° 1098. Statistique et probabilités.
8
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 496. p. 536-550. Simulations d'expériences aléatoires en classe.
9
2011 Mathématice. N° 26. Simulations d'expériences aléatoires en classe.
10
2009 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 140. p. 2-4. Probabilités en collège : exemples d'activités avec une simulation (suite).
11
2009 Des difficultés d'enseigner le hasard et les probabilités (Réédition 2009).
12
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 26. p. 2-11. Les probabilités entrent au collège : quels enjeux, quelles activités ?
13
2007 Repères-IREM. N° 66.
14
2007 Repères-IREM. N° 66. p. 27-44. Expérience aléatoire et simulation : le jeu de croix ou pile.
15
2001 Autour de la modélisation en probabilités.
16
2001 Autour de la modélisation en probabilités. Le jeu de croix ou pile de d'Alembert, réalité observable et modélisation. p. 219-223.
17
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 420. p. 61-74. Un enseignement des probabilités en premier cycle de la filière A.E.S.
18
1999 Le Petit Vert. N° 58.
19
1999 Le Petit Vert. N° 58. p. 7-12. Une introduction à la notion de probabilité à partir d'une "erreur historique".
20
1997 Enseigner les probabilités au lycée.