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15 fiches trouvées

12024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. De la faible performance en mathématiques au décrochage scolaire : quelle approche théorique d'analyse ? p. 1015-1020.Ressource en ligne
22024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. L'activité mathématique dans une société en mutation : circulations entre recherche, formation, enseignement et apprentissage.Ressource en ligne
32018 Bulletin de l'APMEP. N° 525-526. p. 57-73. Prévenir le décrochage scolaire dans l'éducation Nationale : une urgente nécessité.Ressource en ligne
42018 Enseigner les mathématiques.
52018 Enseigner les mathématiques. Une approche sociologique des décrochages scolaires en mathématiques. p. 142-164.
62017 Bulletin de l'APMEP. N° 522. p. 66-72. Réformes à l'américaine.Ressource en ligne
72017 Repères-IREM. N° 109.
82017 Repères-IREM. N° 109. p. 51-74. Démarche d'investigation et pluridisciplinarité.Ressource en ligne
92013 PLOT. Nouvelle série. N° 41. p. 2-4. Enseignement des mathématiques Une approche norvégienne.Ressource en ligne
102010 Mathématice. N° 21. L'informatique et ...l'imagination au secours de nos sympathiques décrocheurs.Ressource en ligne
112005 Repères-IREM. N° 60.
122005 Repères-IREM. N° 60. p. 23-46. A chacun son Everest.Ressource en ligne
131984 Bulletin de l'APMEP. N° 342. p. 106-116. L'échec des coureurs.Ressource en ligne
141976 Bulletin Inter-IREM. N° 13. Fonctions sociales de l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
151976 Bulletin Inter-IREM. N° 13. Formation continue : un exemple "de la formation préprofessionnelle" ou "des laissés pour compte". p. 30-31.Ressource en ligne