Aide à la recherche   Requête : "démarche algorithmique"

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Reponses 1 à 20

1	2024 Mathématice. N° 89. La géométrie programmée : dynamiser l'espace-temps avec PyGgb.
2	2019 Repères-IREM. N° 116.
3	2019 Repères-IREM. N° 116. p. 23-46. Apprentissages informatiques et usages de la variable informatique avec Scratch dans la classe de mathématiques.
4	2018 Colloque national : L'enseignement des mathématiques à l'école primaire, 12 décembre 2018 - Articulation mathématique-informatique à l'école élémentaire. Place des méthodes algorithmiques.
5	2018 Colloque national : L'enseignement des mathématiques à l'école primaire, 12 décembre 2018 - Ouverture.
6	2017 Mathématice. N° 54. Spirolatères : programmation et géométrie dynamique.
7	2017 Mathématice. N° 55. Initiation aux sciences du numérique en seconde.
8	2015 Actes du Colloque EMF 2015. Etude d'une transposition didactique de l'algorithmique au lycée : une pensée algorithmique comme un versant de la pensée mathématique. p. 231-246.
9	2014 Bulletin de l'APMEP. N° 509. p. 265-276. Un arbre de Pythagore en collège.
10	2013 Actes du Colloque inter IREM "La réforme des programmes du lycée et alors ?"
11	2011 Mathématice. N° 23. Algorithmique et tableur (AC n°1).
12	2010 Bulletin de l'APMEP. N° 486. p. 42-46, 50-50. L'algorithmique en seconde : un exemple de mise en oeuvre dans la classe.
13	2010 Bulletin de l'APMEP. N° 488. p. 263-271. Calculer un logarithme avec une calculette "4 opérations".
14	2010 Mathématice. N° 18. De l'algorithmique pour faire des mathématiques.
15	2010 Repères-IREM. N° 78.
16	2010 Repères-IREM. N° 78. p. 37-47. Deux algorithmes du PGCD, plus un.
17	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. p. 792-794. Algorithmique en Seconde au fil du net.
18	2000 Mathématiques au Collège, les enjeux d'un enseignement pour tous. Des algorithmes en géométrie. p. 241-248.
19	2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference - History in Mathematics Education: Challenges for a new millennium. A Satellite Metting of ICME-9. August 9-14, 2000, Taipei, Taiwan. Vol. 2.
20	2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 2. The antiphairesis: a site of an educational dialogue among Mathematics, History and Philosophy. p. 94-102.