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187 fiches trouvées Reponses 1 à 20 Suivant Fin

12024 Bibliothèque Tangente. N° 85. Blaise Pascal.
22024 Bibliothèque Tangente. N° 85. L'homme qui n'avait pas peur du vide. p. 104-107.
32024 Bibliothèque Tangente. N° 85. Un savant aux vies multiples. p. 108-111.
42024 Mathématice. N° 89. Polygrammes.Ressource en ligne
52023 Repères-IREM. N° 133. p. 43-64. Rubrique Clé en main : Le jeu de cubes.Ressource en ligne
62023 Tangente Hors-série. N° 85. Blaise Pascal.
72023 Tangente Hors-série. N° 85. p. 36-38. L'homme qui n'avait pas peur du vide.
82022 Actes du colloque CORFEM 2021. Les modes de raisonnement et de preuve comme apprentissages possibles de la résolution de problèmes en mathématique. p. 50-63.Ressource en ligne
92022 Repères-IREM. N° 126.
102022 Repères-IREM. N° 126. p. 49-57. Rubrique Clé en main : Un becher et des billes.Ressource en ligne
112022 Repères-IREM. N° 127. p. 5-29. Des laboratoires de mathématiques.Ressource en ligne
122022 Tangente Education. N° 62. p. 6-8. Des leviers identifiés pour enseigner l'abstraction.
132022 XXVIIe Colloque CORFEM pour les professeurs et formateurs de mathématiques.Ressource en ligne
142021 Grand N. N° 107. p. 79-105. Apprendre à schématiser une expérience à l'école maternelle.Ressource en ligne
152021 Math Express. Croquons les maths ! Le problème du fermier paresseux. p. 45-50.Ressource en ligne
162020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 19-24. Etude du flux de muons suivant la nature des matériaux d'un établissement scolaire.
172019 Actes du Colloque EMF 2018. Bilan du groupe de travail n° 10. p. 1079-1084.Ressource en ligne
182019 Actes du Colloque EMF 2018. DEI et éducation mathématique : nécessité et viabilité dans les pratiques de classe ordinaires. p. 1102-1111.Ressource en ligne
192019 Au fil des maths. N° 532. p. 14-19. La manipulation dans l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
202019 Au fil des maths. N° 534. p. 30-39. Math et Manips : problèmes d'optimisation.Ressource en ligne