Aide à la recherche   Requête : "démarche scientifique"

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Reponses 1 à 20

1	2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Evaluer les compétences des élèves en résolution de problèmes : Réflexion sur la nature des apprentissages visés et les modalités d'évaluation. p. 960-975.
2	2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. L'activité mathématique dans une société en mutation : circulations entre recherche, formation, enseignement et apprentissage.
3	2024 Bibliothèque Tangente. N° 85. L'homme qui n'avait pas peur du vide. p. 104-107.
4	2024 Bibliothèque Tangente. N° 85. Un esprit hors de la pensée dominante. p. 6-10.
5	2023 Les Cahiers Clairaut. N° 182. p. 5-8. Les images comme passage vers la démarche scientifique.
6	2023 Les Cahiers Clairaut. N° 183. p. 4-7. Les images comme passage vers la démarche scientifique.
7	2023 Tangente Hors-série. N° 85. p. 36-38. L'homme qui n'avait pas peur du vide.
8	2023 Tangente Hors-série. N° 85. p. 6-8. Un esprit hors de la pensée dominante.
9	2022 Bibliothèque Tangente. N° 79. Le chaos déterministe. p. 46-50.
10	2022 Les Cahiers Clairaut. N° 180. p. 40-44. De la spectroscopie de basse résolution à la détermination du rayon d'une étoile.
11	2022 Repères-IREM. N° 129. p. 29-62. Le Ledenez de Molène : un projet interdisciplinaire concret et problématisé au collège.
12	2021 Au fil des maths. N° 540. p. 29-33. EloquenSciences.
13	2021 Les Cahiers Clairaut. N° 173. p. 15-19. Les marées à l'école.
14	2021 Les Cahiers Clairaut. N° 174. p. 7-10. La mission (Hayabusa 2) (2e partie).
15	2021 Les Cahiers Clairaut. N° 175. p. 31-34. Les défis Namazu pour travailler sur les missions martiennes de la Nasa.
16	2021 Les Cahiers Clairaut. N° 175. p. 42-47. Grande conjonction et esprit critique.
17	2021 Les problèmes ouverts du Rallye Mathématique de l'Académie de Lyon - 2011-2020.
18	2021 Math Express. Croquons les maths ! Croquer les maths, une question d'échelle. p. 99-104.
19	2021 Mathématice. N° 73. Le projet "latence" de l'atelier scientifique du Lycée Parc de Vilgénis.
20	2021 Repères-IREM. N° 123.