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1	2019 Maths pour tous en Première.
2	2019 Maths pour tous en Première. Maud Elisée au pays des paraboles. p. 47-66.
3	2018 Mathématice. N° 61. Learning apps : des applications pour apprendre.
4	2017 Mathématice. N° 56. Aléatoiriser des documents ? Comment ? (4)
5	2016 The Oxford Handbook of Generality in Mathematics and the Sciences. Algebraic Generality versus Arithmetic Generality in the Controversy between C. Jordan and L. Kronecker (1874). p. 433-467.
6	2016 The Oxford Handbook of Generality in Mathematics and the Sciences.
7	2013 Etude d'une famille de fonctions avec Casyopée.
8	2013 Mathématice. N° 35. Vidéos et démarche d'investigation.
9	2013 Repères-IREM, N°92. p. 31-52. Utiliser l'algèbre dynamique pour apprendre l'algèbre.
10	2012 Epsilonwriter.
11	2010 Bulletin de l'APMEP. N° 487. p. 160-166, 199. Classe de Seconde, nouveaux programmes et informatique.
12	2010 Collection Pixel. MATHS 2de.
13	2010 Collection Pixel. MATHS 2de. numérique vidéo-projetable.
14	2010 Second degré.
15	2007 Revue d'Histoire des Mathématiques. N° 13. Vol. 2. p. 187-257. La controverse de 1874 entre Camille Jordan et Léopold Kronecker.
16	2006 CultureMATH. Les matrices : formes de représentation et pratiques opératoires (1850-1930).
17	2006 Facilimaths.
18	2005 Repères-IREM, N°61. p. 37-58. Le livre complet en algèbre d'Abu-Kamil.
19	2004 Bulletin de l'APMEP. N° 453. p. 469-478. Numération entière à la charnière école-collège.
20	2004 Cours de géométrie, préparation au CAPES et à l'agrégation.