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Requête :
"démarche d'investigation"
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1
2022 Actes du colloque CORFEM 2021. Situation de recherche pour la classe : Pac-Man contre les fantômes. p. 15-33.
2
2022 Actes du colloque CORFEM 2021. Comment analyser les pratiques enseignantes lors de séances fondées sur une investigation ? p. 107-118.
3
2022 Tangente Education. N° 63. p. 14-14. Enseigner avec les sciences, la technologie et l'industrie.
4
2022 Tangente Education. N° 63. p. 12-13. La démarche de l'ingénieur(e).
5
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. Spécial Premier degré.
6
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 43-50. M@ths en-vie.
7
2021 Grand N. N° 107. p. 79-105. Apprendre à schématiser une expérience à l'école maternelle.
8
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 176. p. 35-39. La fiction pour associer l'enseignement de l'astronomie et de la relativité du mouvement : Rahan et le secret du Soleil.
9
2021 Repères-IREM. N° 122. p. 61-87. Une approche pluridisciplinaire du raisonnement.
10
2021 Repères-IREM. N° 122.
11
2021 XXVIIe Colloque CORFEM pour les professeurs et formateurs de mathématiques.
12
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 46-47. Distance d'un satellite à la Terre.
13
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 77-105. Du problème de Wang vers une nouvelle situation de recherche pour la classe.
14
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 45-76. Pour un enseignement par la recherche.
15
2020 Repères-IREM. N° 121.
16
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Proposition d'une grille d'évaluation des pratiques enseignantes lors de séances fondées sur des démarches d'investigation en mathématiques au primaire. p. 1151-1059.
17
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Méthodologie pour le design et analyse de Parcours d'Etude et Recherche. p. 333-341.
18
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Mise en place de travaux collaboratifs selon la démarche du "Jigsaw teaching". p. 1074-1076.
19
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Evaluation et inégalités scolaires : étude exploratoire en mathématiques et en sciences. p. 1557-1563.
20
2019 Actes du Colloque EMF 2018. La démarche d'investigation dans le cadre du Baccalauréat International. p. 1094-1101.