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"démarche d'investigation"
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1
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 43-50. M@ths en-vie.
2
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. Spécial Premier degré.
3
2021 Grand N. N° 107. p. 79-105. Apprendre à schématiser une expérience à l'école maternelle.
4
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 176. p. 35-39. La fiction pour associer l'enseignement de l'astronomie et de la relativité du mouvement : Rahan et le secret du Soleil.
5
2021 Repères-IREM. N° 122. p. 61-87. Une approche pluridisciplinaire du raisonnement.
6
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 46-47. Distance d'un satellite à la Terre.
7
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 45-76. Pour un enseignement par la recherche.
8
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 77-105. Du problème de Wang vers une nouvelle situation de recherche pour la classe.
9
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Proposition d'une grille d'évaluation des pratiques enseignantes lors de séances fondées sur des démarches d'investigation en mathématiques au primaire. p. 1151-1059.
10
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Bilan du groupe de travail n° 10. p. 1079-1084.
11
2019 Actes du Colloque EMF 2018. La démarche d'investigation dans le cadre du Baccalauréat International. p. 1094-1101.
12
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Evaluation et inégalités scolaires : étude exploratoire en mathématiques et en sciences. p. 1557-1563.
13
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Mathématiques en scène des ponts entre les disciplines.
14
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Méthodologie pour le design et analyse de Parcours d'Etude et Recherche. p. 333-341.
15
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Mise en place de travaux collaboratifs selon la démarche du "Jigsaw teaching". p. 1074-1076.
16
2019 Approche du programme de mathématiques en bac pro par thèmes.
17
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 10-15. M@ths en-vie.
18
2019 Repères-IREM. N° 117. p. 63-80. Les "remue-méninges".
19
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2016.
20
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Démarche d'investigation en mathématiques dans le premier degré en France : relations entre des questions de recherche et les instructions officielles. p. 347-351.