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212014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Un exemple de circulation des savoirs entre recherche et formation.Ressource en ligne
222014 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2013. Etude de la démarche expérimentale dans les situations de recherche pour la classe. p. 69-83.Ressource en ligne
232014 Bibliothèque Tangente. N° 51. Mathématiques : de l'esthétique à l'éthique.
242014 Bibliothèque Tangente. N° 51. Quelle belle démonstration. p. 20-23.
252014 Cosinus. N° 160. p. 17-21. Chercher la frontière.Ressource en ligne
262014 Repères-IREM. N° 96.Ressource en ligne
272014 Repères-IREM. N° 96. p. 5-21. Mise en oeuvre de démarches d'investigation en MPS et rôle du collectif.Ressource en ligne
282013 PLOT. Nouvelle série. N° 43. p. 25-30. Apprenti chercheur.Ressource en ligne
292013 Tangente Hors-série. N° 51. p. 20-23. Quelle belle démonstration !
302013 Tangente Hors-série. N° 51. La beauté intrinsèque des mathématiques.
312012 Actes du Colloque EMF 2012. Recherche en mathématiques pour les élèves du secondaire : l'exemple des stages Hippocampe. p. 1282-1294.Ressource en ligne
322012 Actes du Colloque EMF 2012. Démarche d'investigation en mathématiques : l'exemple des ateliers math.en.jeans. p. 1319-1329.Ressource en ligne
332012 Actes du Colloque EMF 2012. Les mathématiques discrètes comme moyen d'apprentissage et de vulgarisation des mathématiques. p. 1339-1952.Ressource en ligne
342012 Actes du Colloque EMF 2012. Maths et malice, un projet pour faire découvrir les mathématiques sur le temps du loisir. p. 1895-1904.Ressource en ligne
352012 Actes du Colloque EMF 2012. Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle.Ressource en ligne
362012 Actes du Colloque EMF 2012. La démarche d'investigation dans les situations de recherche pour la classe (SIRC). p. 1354-1364.Ressource en ligne
372012 Tangente Hors-série. N° 48. p. 24-27. Quelle belle démonstration !
382012 Tangente Hors-série. N° 48. Les ambassadeurs francophones des mathématiques.
392011 Etude de la démarche expérimentale dans les situations de recherche pour la classe.Ressource en ligne
402011 Mathématice. N° 27. De l'intérêt des constructions molles en géométrie dynamique.Ressource en ligne