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12022 Au fil des maths. N° 545. p. 40-45. De quelle dizaine parle-t-on ?
22021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 74-84. Le "coin marchande".Ressource en ligne
32021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. Spécial Premier degré.Ressource en ligne
42021 Dans la cour de l'école.
52021 Le Petit Vert. N° 145. p. 10-12. Les doigts de la sorcière et les poissons.Ressource en ligne
62021 Le Petit Vert. N° 145.Ressource en ligne
72019 Actes du Colloque EMF 2018. Analyse du milieu via la dialectique médias-milieux : une étude de cas dans le contexte du dénombrement. p. 686-694.Ressource en ligne
82019 Mathématice. N° 63. Le calcul mental, c'est vital !Ressource en ligne
92019 Un renard.
102018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 2.
112018 Tétras Lire. N° 35. p. 70-76. L'insecte caché (tour de magie).
122017 Les 10 petits moutons.
132016 9 petits chats.
142016 Qui se cache dans les découpages ?
152015 3, 4, 5, 6, 7 avec les animaux du cirque - Album à calculer MS-GS.
162015 3, 4, 5, 6, 7 avec les animaux du jardin - Album à calculer MS-GS.
172015 5, 6, 7, 8, 9, 10 avec les animaux de la maison - Album à calculer GS.
182015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Quelles ressources pour enrichir les pratiques et améliorer les apprentissages mathématiques à l'école primaire ? Cédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
192015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Une ressource à restaurer : un usage commun des mots grandeur, quantité, nombre, numéro, cardinal, ordinal, etc.Ressource en ligne
202015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Quoi de neuf dans la numération au CP ? Une nouvelle ressource pour la classe.Ressource en ligne