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28811985 Autonomie et mathématiques en seconde. Tome 1 : Bilan d'une expérience.Ressource en ligne
28821985 Bulletin de l'APMEP. N° 349. p. 349-363. Géométrie euclidienne plane dans l'enseignement secondaire.Ressource en ligne
28831985 Cahier de didactique des mathématiques. N° 18.1. Rapport enseignement/apprentissage (débuts de l'analyse sur R). Fascicule 1 : Analyse d'une section de Deug A première année (connaissance antérieures et l'apprentissage).Ressource en ligne
28841985 Cahier de didactique des mathématiques. N° 18.2. Rapport enseignement/apprentissage (débuts de l'analyse sur R). Fascicule 2 : Analyse d'une section de Deug A première année (connaissances antérieures et procédures en cours d'apprentissage).Ressource en ligne
28851985 Cahier de didactique des mathématiques. N° 19. Introduction de la multiplication à l'école primaire : histoire, analyses didactiques, manuels actuels.Ressource en ligne
28861985 Cahier de didactique des mathématiques. N° 20. A propos de l'enseignement de la proportionnalité.Ressource en ligne
28871985 Cahier de didactique des mathématiques. N° 18.3. Les limites de l'évaluation : La section témoin, heurs et malheurs de la section expérimentale.Ressource en ligne
28881985 Construction et utilisation d'un code de désignation d'objets à l'école maternelle.Ressource en ligne
28891985 Etude complémentaire sur l'appréhension du nombre.Ressource en ligne
28901985 Grand N. N° 35. p. 47-60. L'enfant et les activités de programmation.Ressource en ligne
28911985 Jean Piaget et les mathématiques au collège.
28921985 La multiplication au CE1.Ressource en ligne
28931985 La Logique des erreurs.
28941985 Petit x. N° 8. p. 45-50. Sur les cercles qui se "frôlent".Ressource en ligne
28951985 Petit x. N° 9. p. 41-62. La résolution d'un problème non routinier en géométrie.Ressource en ligne
28961985 Pour introduire à l'ingénierie didactique à composante informatique.Ressource en ligne
28971985 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 6. N° 2-3. p. 269-304. Helping children to conceive of number.
28981985 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 6. N° 2-3. p. 133-192. Complexité mathématique et ordre d'acquisition : une hiérarchie de conceptions à propos des relatifs.
28991985 Une expérience d'enseignement de la proportionnalité aux élèves instituteurs.Ressource en ligne
29001985 Varions notre enseignement avec les problèmes ouverts.Ressource en ligne