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211999 L'enseignement des Mathématiques au Lycée.
221999 Les cahiers du formateur. T. 1. Les gestes professionnels des professeurs d'école débutants, leur acquisition en formation professionnelle initiale. p. 99-112.Ressource en ligne
231999 Les cahiers du Formateur. T. 1. Documents pour la formation du professeur en didactique des mathématiques.Ressource en ligne
241998 Théorie des situations didactiques.
251995 L'ogre, le loup, la petite fille et le gâteau.
261994 Petit x. N° 35. p. 5-40. Contraintes de fonctionnement des enseignants au collège : ce que nous apprend l'étude de "classes faibles".Ressource en ligne
271994 Repères-IREM. N° 15.Ressource en ligne
281994 Repères-IREM. N° 15. p. 93-117. L'introduction du concept de probabilité conditionnelle : avantages et inconvénients de l'arborescence.Ressource en ligne
291994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Théories des situations didactiques : naissance, développement, perspectives. p. 97-147.
301994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France.
311993 Documents pour la formation des professeurs d'école en didactique des mathématiques. T. 2.Ressource en ligne
321993 Grand N. N° 54. p. 51-69. Droite et alignement, "le biglotron" ?Ressource en ligne
331993 Grand N. N° 54. p. 83-90. Statuts de l'erreur dans la relation didactique.Ressource en ligne
341993 Petit x. N° 32. p. 5-24. Didactique de la résolution de problèmes.Ressource en ligne
351992 Repères-IREM. N° 8.Ressource en ligne
361992 Repères-IREM. N° 9.Ressource en ligne
371992 Repères-IREM. N° 8. p. 5-32. Enseigner par les activités.Ressource en ligne
381992 Repères-IREM. N° 9. p. 35-60. DEFI : outil informatique de révélation du rôle de la figure et d'apprentissage de la démonstration au collège.Ressource en ligne
391991 Documents pour la formation des professeurs d'école en didactique des mathématiques. T. 1.Ressource en ligne
401991 Petit x. N° 26. p. 5-27. Analyse de processus en environnement informatique.Ressource en ligne